Nathalie PinotOrganisme de formation
Qu’est ce que vous avez envie de dire, devant quel public et comment voulez-vous l'entendre?
Oser la parole dans la sphère publique est un véritable défi dans lequel la peur et l’engagement ont leur mot à dire
L’art de s’exprimer est redevenu un enjeu vital
Provoquer l’éloquence c’est conjuguer efficacité, rationalité et éthique en jouant des ressorts de la conviction et de l’émotion
C’est créer une nouvelle façon d’être en relation avec un auditoire
LES 4 FORMATIONS
Nathalie Pinot vous convie à travailler la parole dans tous ses états et vous accompagne dans le choix d'une parole vive
Déplacement en France et pays francophones
Formation intra-entreprise
Groupe de 12 participants
Parler en public
Être orateur demande un objectif clair et une écoute active
Prendre la parole c’est approfondir les fondamentaux de la communication en prenant appui sur qui nous sommes : un corps, une voix, une gestuelle, une attitude. C’est tenter de répondre aux questionnements sur l’estime, l’écoute et la confiance en soi. C’est savoir tenir un propos, émouvoir et susciter la participation de l’auditoire.
C’est devenir acteur d’une parole claire, généreuse et concise.
Objectifs de formation
- Expérimenter la dynamique psychologique et corporelle de la voix et les gestes du dire.
- Ressentir l’importance de l’écoute active pour intégrer une nouvelle façon d’être en relation avec un auditoire.
Programme
- L’ancrage, le regard et les déplacements
- L’émission du souffle et du son, le rythme et la prosodie
- La relation à l’espace
- Développer sa posture intérieure et sa relation à l’espace
- S’engager physiquement et mentalement pour donner souffle et rythme aux mots
- Jouer avec les émotions et nourrir sa parole
- S’engager devant un public
- Déjouer les sources du trac et dynamiser sa prestation
- Jouer de l’expressivité et des tonalités de sa voix pour capter l’attention
- Parler avec fluidité face à son public
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques sont actives et participatives, et alternent apports théoriques, exercices liés à la pratique théâtrale, training corporel et vocal, études de cas individuels ou en petits groupes et des mises en situation. La formation laisse une large place aux échanges et aux partages d’expériences pour faciliter la mise en perspective dans la pratique professionnelle des participants.
Intervenante
Nathalie Pinot